Semaine de l’édition électronique scientifique au Proche-Orient

Semaine de l’édition électronique scientifique au Proche-Orient

Le Bureau Moyen-Orient (BMO) de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF), les Centres culturels français (CCF) de Beyrouth et Damas, le Centre pour l’édition électronique ouverte (Cléo ) et l’Institut français du Proche-Orient (Ifpo) s’associent pour organiser une semaine de formation à l’édition électronique scientifique au Proche-Orient du 12 au 15 avril 2010

CANDIDATURES POUR LES FORMATIONS

  • Date limite des candidatures :30 mars 2010 :
  • Nombre de places par formation : 6
  • Les formations sont gratuites
  • Calendrier des manifestations prévues à Beyrouth

    Conférence
    Mardi 13 avril 2010 

    Les ressources électroniques en libre accès en sciences humaines et sociales : Revues.org, Hypothèses et Calenda

    • Lieu : Centre culturel français
    • Horaire : 18h00 (durée 45 minutes)

    Conférencier : Pierre Mounier – Cléo

    Présentation Créé en 1999, le portail en ligne Revues.org propose 35000 articles majoritairement francophones en libre accès provenant de plus de 160 revues de sciences humaines et sociales en ligne. Il s’accompagne aujourd’hui de services associés comme Calenda, l’agenda des sciences sociales qui publie chaque mois près de 200 annonces d’événements scientifiques, et Hypothèses, plateforme de carnets de recherche en sciences humaines qui permet aux équipes de recherche d’informer en temps réel leur communauté et le public de l’avancée de leurs travaux. Enfin, depuis septembre 2008, Revues.org propose à des éditeurs et des institutions partenaires, comme l’Ifpo, de diffuser sur son portail des collections de livres électroniques en libre téléchargement.   Engagé en faveur du libre accès aux résultats de la recherche, le Centre pour l’édition électronique ouverte (Cléo), qui édite ces trois portails, offre aux équipes scientifiques une plateforme d’édition électronique complète basée sur le principe de l’appropriation éditoriale. Cette dernière permet aux communautés des sciences humaines et sociales à la fois de maîtriser autant que possible le processus de publication en ligne et d’affirmer dans l’environnement numérique leur identité propre.

    Les formations
    Mardi 13 et mercredi 14 avril 2010 à Beyrouth
    Lodel utilisateur

    • Lieu : Rectorat de l’Université Libanaise
    • Horaire : 9h00 – 17h00
    • Pour participer à la formation « Lodel utilisateur », prière d’envoyer un courriel « lodel« 

    Formateurs: Pierre Mounier – Cléo  Jean-Christophe Peyssard – Ifpo

    Présentation:  Lodel est le logiciel d’édition électronique développé par le Centre pour l’édition électronique ouverte (Cléo) pour la diffusion en ligne de ses revues adhérentes sur le portail Revues.org. Lodel est aussi un logiciel libre qui peut être utilisé gratuitement pour créer des sites de revues, de collections de livres électroniques ou d’autres types de contenus éditorialisés.

    Programme de la formation

    • Initiation aux principes et enjeux de l’édition électronique en sciences humaines et sociales ;
    • Présentation du logiciel Lodel : principes, objets éditoriaux et mode de fonctionnement ;
    • Présentation de l’interface du logiciel ;
    • Création et édition des publications et des documents ;
    • Fonctions avancées : gestion des index, des documents annexes, des images et documents multimédias, des utilisateurs. La syndication d’information par flux RSS ;
    • Apprentissage du stylage des documents dans les logiciels de traitement de texte en vue de leur importation dans Lodel ;
    • Trucs et astuces de stylage. Le logiciel Orphan Notes.

    Jeudi 15 avril 2010
    Les blogs scientifiques et Hypothèses, plateforme de carnets de recherche en sciences humaines et sociales

    • Lieu : Rectorat de l’Université Libanaise
    • Horaire : de 10h00 à 16h00

    Formateurs

    • Pierre Mounier – Cléo
    • Jean-Christophe Peyssard – Ifpo

    Présentation Hypothèses est une plateforme de publication de carnets de recherches. Les carnets de recherche offrent une solution rapide et légère pour rendre compte régulièrement de recherches sur Internet. Peuvent ainsi être créés des carnets de fouilles archéologiques, des chroniques scientifiques sur un thème précis, des carnets de bord d’une recherche collective en cours, des carnets de terrain, des blogs de revues ou de livres, des newsletters scientifiques, etc. Hypothèses accompagne le travail de mise en forme et de valorisation de projets éditoriaux en mettant à disposition des équipes les fonctionnalités souples d’un blog.

    Il s’agit d’une initiative du Centre pour l’édition électronique ouverte (Cléo), laboratoire du Centre national de la recherche scientifique (CNRS), de l’Ecole des hautes études en sciences sociales (EHESS), de l’Université de Provence et de l’Université d’Avignon, qui met en oeuvre notamment le portail Revues.org.

    Objectifs de la formation

    • Montrer la diversité, les enjeux, l’intérêt des blogs pour les chercheurs, les enseignants-chercheurs et les doctorants ;
    • Donner des repères sur la blogosphère scientifique en Sciences humaines ;
    • Présenter Hypothèses, plate forme de carnets de recherche en sciences humaines et sociales du Cléo ;
    • Apprendre à créer, alimenter et configurer un blog avec WordPress, sur Hypothèses ou ailleurs

    Contenu de la formation

    • Rappel sur les blogs en général : principes, fonctionnement, aspects techniques, typologies ;
    • Qu’est-ce qu’un « carnet de recherche » ? : spécificités de la blogosphère scientifique, notamment en sciences humaines ; différents types de blogs, intérêt pour les chercheurs, questions posées par ces nouvelles formes d’écriture et de diffusion scientifique ; comment trouver des blogs scientifiques ;
    • Présentation de la plate forme Hypothèses : le Cléo (Centre pour l’édition électronique ouverte) et le portail Revues.org ; fonctionnement, contenu, partenaires de la plate forme Hypothèses ; diversité des carnets de recherche ; outils d’utilisation de la plate forme ;
    • Place des carnets de recherche dans les nouveaux circuits de l’information scientifique.
    • Présentation de l’interface d’édition de WordPress
    • Les objets de WordPress : billets et pages, tags et catégories
    • Personnaliser l’apparence de son blog
    • Ajouter et éditer des contenus
    • Configurer le fonctionnement de son blog
    • Utilisation avancée : les extensions

    Partenaires

    Print Friendly